มหาวิทยาลัยมีการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยคำนึงหลักการกระจายโอกาสทางการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน และพัฒนาคุณภาพชีวิตของชุมชนได้อยู่ดี กินดี เพื่อสร้างความมั่นคงให้กับประเทศ โดยมีการบูรณาการองค์ความรู้สู่นวัตกรรมถ่ายทอดลงสู่ชุมชนเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น และการพัฒนาทักษะ Up-skill Re-Skill เรียนรู้ได้ทุกช่วงวัย ทุกพื้นที่ โดยในปี 2564 สามารถแบ่งกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่จัดนอกสถานที่ได้เป็น 2 ประเภท คือ 1) กิจกรรมเฉพาะ เป็นกิจกรรมที่จัดขึ้นในชุมชนเฉพาะแต่ละเรื่องตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย เพื่อแก้ไขปัญหาของชุมชนให้ชุนชนมีความยั่งยืน จำนวน 24 กิจกรรม และ 2) กิจกรรมเป็นหลักสูตรการพัฒนาอาชีพเบื้องต้น เป็นกิจกรรมที่จัดขึ้นภายในชุมชน เพื่อเป็นการเรียนรู้ และเพิ่มทักษะที่จำเป็นในการดำรงชีวิตในปัจจุบันของชุมชนจำนวน 6 กิจกรรม สรุปได้ดังนี้